В настоящее время общество выдвигает высокие требования к выпускнику школы, но зачастую потенциальный выпускник не готов отвечать этим требованиям. Изменения, которые происходят в социальной сфере, определили новые требования общества к личностным качествам ученика. Это высокий уровень общего развития, критическое мышление, умение принимать самостоятельные решения, желание и умение приобретать знания, овладевать новыми технологиями, навыками общения и социализации. Одна из основных задач школы - создать возможности для формирования личности выпускника, готового к изменениям в современном обществе. Для решения этой задачи необходимо создание в образовательной организации личностно-развивающей образовательной среды (ЛРОС), которая рассматривается как условие достижения нового качества образования школы в целом, что предполагает изменения, охватывающие образовательную и орг ... Читать дальше »